La organización territorial. El estado de las autonomías

http://recursostic.educacion.es/secundaria/edad/3esohistoria/quincena12/index_quincena12.htm

Aprenderás a: Conocer qué es una Constitución y la importancia que tiene para el funcionamiento de un Estado moderno, así como el proceso de aprobación de la Constitución española de 1978. Cuáles son sus claves y sus contenidos principales. Comprender la división de los poderes del Estado (poder legislativo, ejecutivo y judicial) y cuáles son las atribuciones recogidas en la Constitución para cada uno de ellos. Describir la división territorial del Estado en nuestro país distinguiendo la administración municipal, provincial y autonómica, así como sus atribuciones administrativas. Distinguir las características territoriales, demográficas y económicas que tienen las distintas autonomías . Reconocer los desequilibrios socioeconómicos que existen entre las autonomías y entender la solidaridad de las regiones como parte de la convivencia.

La población en España. Poblamiento y áreas urbanas

http://recursostic.educacion.es/secundaria/edad/3esohistoria/quincena11/index_quincena11.htm

Objetivos

En esta quincena aprenderás a: Conocer las principales fuentes demográficas. Manejar correctamente el vocabulario asociado a la demografía. Identificar las características poblacionales presentes en las pirámides demográficas. Identificar las principales características de la población española. Conocer la evolución histórica de la población en España. Distinguir los trazos de los movimientos migratorios a lo largo de la historia de España. Comprender las características de las formas de poblamiento en nuestro país. Identificar los elementos de cambio y las permanencias que configuran las áreas urbanas.

Actividades económicas en España

http://recursostic.educacion.es/secundaria/edad/3esohistoria/quincena10/index_quincena10.htm Objetivos

Aprenderás a: Reconocer los rasgos que definen España como un país desarrollado. Diferenciar cada uno de los distintos paisajes agrarios, relacionándolos con los elementos físicos y humanos que los generan. Localizar las principales materias primas del país y tomar conciencia de sus insuficiencias energéticas. Apreciar el mapa de la desigual distribución de la industria en el territorio nacional. Reconocer España como un país esencialmente terciarizado, a través del análisis de sus infraestructuras terrestres, marítimas y aéreas. Evaluar el papel de las modernas comunicaciones en la sociedad actual. Valorar el peso de las transacciones comerciales en la balanza de pagos. Explicar las características del turismo en España.

El medio natural en España

http://recursostic.educacion.es/secundaria/edad/3esohistoria/quincena9/index_quincena9.htm  Aprenderás a: Localizar España en el Planeta. Diferenciar las principales unidades del relieve. Distinguir los climas peninsulares y el canario. Situar los tipos de suelo y las formas de modelado del relieve. Reconocer las características de los ríos peninsulares. Caracterizar los diferentes tipos de lagos y humedales. Ubicar las principales áreas vegetales el país. Distinguir los paisajes naturales españoles. Analizar las formas de aprovechamiento del medio natural. Valorar los espacios protegidos y la necesidad de las políticas de desarrollo sostenible. Incrementar el respeto por el medio ambiente.

Geografía de Europa. La Unión Europea

http://recursostic.educacion.es/secundaria/edad/3esohistoria/quincena8/index_quincena8.htm

Aprenderás a: Enumerar las distintas incorporaciones a la Unión Europea Enumerar las principales instituciones europeas así como las atribuciones de cada una de ellas. Explicar los desequilibrios de los países de la Unión y las estrategias que se emplean para reducirlos. Enumerar las competencias de la Unión Europea y las políticas que aplica sobre los diversos sectores. Explicar las causas que determinan la distribución de la población en Europa Sintetizar las peculiaridades de la economía continental, su desarrollo industrial, Reconocer el mosaico cultural europeo y las principales líneas de evolución del fenómeno de la unidad europea

La globalización. El desarrollo sostenible

http://recursostic.educacion.es/secundaria/edad/3esohistoria/quincena7/index_quincena7.htm Aprenderás a: Identificar las características de la globalización Conocer sus elementos culturales y sociales Diferenciar sus fases históricas Localizar los flujos actuales de mercancías, personas e información. Clasificar las estrategias que siguen las multinacionales Analizar las ideas de los movimientos antiglobalización. Explicar las teorías del crecimiento económico, del desarrollo humano y el desarrollo sostenible Comparar índices económicos y de bienestar de diferentes países del mundo. Enumerar las causas del hambre en el mundo y países que la padecen. Establecer relaciones entre los problemas medioambientales y los factores que los causan. Explicar las causas de los conflictos actuales, sus características y situarlos en el mundo. Enumerar los principales organismos internacionales y organizaciones no gubernamentales .

Formas de poblamiento. Las ciudades

Objetivos

En esta quincena aprenderás a: Saber diferenciar los núcleos rurales de los urbanos. Comprender los factores que dan forma de una ciudad. Conocer el proceso evolutivo de la urbanización. Diferenciar la ciudad preindustrial, industrial y actual. Distinguir los elementos de cada zona de una ciudad. Conocer los problemas de las ciudades modernas. Explicar las distintas funciones de la ciudad. Entender el sistema de ciudades mundiales. Establecer los criterios de jerarquía urbana. Asimilar el concepto de área de influencia urbana. Comprender los términos específicos de la unidad.

Población

Objetivos

Aprenderás a: Conocer los principales conceptos demográficos. Manejar correctamente el vocabulario asociado a la demografía Conocer los principales indicadores estadísticos que reflejan los movimientos naturales de la población. Clasificar los distintos tipos de crecimiento asociándolos al grado de desarrollo de cada zona. Identificar los principales movimientos migratorios en la actualidad y señalar sus causas. Distinguir los principales elementos que configuran la estructura de una población. Conocer los principales rasgos de la pirámide de población como principal gráfico que muestra la estructura de una población. Identificar los principales rasgos de la distribución de la población en el mundo, señalando las zonas de mayor concentración humana en el planeta. http://recursostic.educacion.es/secundaria/edad/3esohistoria/quincena5/index_quincena5.htm

El sector servicios

http://recursostic.educacion.es/secundaria/edad/3esohistoria/quincena4/index_quincena4.htm

Aprenderás a: Identificar las actividades del sector terciario y valorar su importancia en el mundo actual Conocer el peso del sector de servicios en la economía actual Señalar las principales causas del crecimiento de este sector en los últimos tiempos Distinguir los diversos sectores económicos que componen el sector servicios Identificar los distintos tipos de comercio (interior, exterior, mayorista, minorista, exportaciones, etc) Conocer las causas del desarrollo de la industria turística y localizar las principales zonas turísticas en el mundo Identificar la relación causa-efecto entre el desarrollo del turismo y los importantes cambios sociales que trae consigo Señalar las principales características de los diversos medios de transporte, con sus ventajas e inconvenientes

Las actividades industriales

http://recursostic.educacion.es/secundaria/edad/3esohistoria/quincena3/index_quincena3.htm

1. Las actividades industriales

Definición El sector secundario comprende las actividades económicas que transforman las materias primas y los recursos naturales en productos semielaborados o elaborados utilizando máquinas movidas por una fuente de energía. Aunque el sector secundario comprende varias actividades como la minería y la construcción, es la industria la actividad que tiene un mayor peso dentro de este sector. La industria es la actividad económica que emplea y transforma los recursos naturales (materias primas y fuentes de energía), en las fábricas para producir productos semielaborados que se emplearán para fabricar otros productos, o productos elaborados listos para el consumo.

Recursos naturales y sector primario

Para practicar
	Practica ahora resolviendo distintos ejercicios en tu cuaderno. Encontrarás ejercicios de La población activa ocupada en el sector primario La distribución de los paisajes agrarios en el mundo Reconocer paísajes agrarios a través de las imágenes En cada caso vas a encontrar ejercicios y problemas de distintos tipos donde elegir. Procura hacer al menos uno de cada clase y una vez resuelto comprueba la solución, si no lo has hecho bien haz otro análogo.
	Puedes ir al apartado que quieras desde esta pagina, pulsando sobre los distintos enlaces, o bien siguiendo el orden correlativo de las páginas con el enlace de abajo.

http://recursostic.educacion.es/secundaria/edad/3esohistoria/quincena2/index_quincena2.htm

¿Qué es la geografía? campos de estudio

http://recursostic.educacion.es/secundaria/edad/3esohistoria/quincena1/index_quincena1.htm